Trudy Krajenbrink

Trudy werkt als onderzoeker bij het Nederlands Mathematisch Instituut. Ze is betrokken bij verschillende studies naar de kenmerken en effecten van o.a. Foutloos Rekenen in particulier onderwijs en op scholen in het basis- en voortgezet onderwijs.

Onderzoek en ontwikkeling

Rekenkloof tussen jongens en meisjes zichtbaar in groep 3 (en die wordt groter)

Prestatieverschillen tussen jongens en meisjes in rekenen-wiskunde blijven de aandacht trekken, zeker wanneer ze eind groep 3 al zichtbaar worden.