Nummer 3 Jaargang 2 2026
Zó doen we het hier
Hoe een team samen bouwt aan rust, en waarom duidelijkheid juist ruimte geeft.
Nummer 3 Jaargang 2 2026
In deze nieuwe rubriek bespreken we proefschriften die van betekenis kunnen zijn voor het klaslokaal. We trappen af met het proefschrift van Tim Surma over het belang van evidence- informed werken en wat daarvoor nodig is.
Nummer 3 Jaargang 2 2026
Versnellen is een effectieve en succesvolle interventie voor hoogbegaafde leerlingen. We doen het echter te weinig, betoogt leerkracht en hoogbegaafdheidsspecialist Sofie van de Waart.
Interview
Het aantal scholen dat Wetenswaardig gebruikt stijgt. Het is een methode voor wereldoriëntatie, waarin een deel van het taalonderwijs geïntegreerd is. Die stijging is bijzonder, want de leermiddelenmarkt zit potdicht.
Ontvang het laatste nieuws van de Liniaal
‘Ik heb nog nooit ergens zo hard over nagedacht’, verzucht Johanna uit groep 8 na een boekgesprek over het jeugdboek Films die nergens draaien. Nagedacht? Over verhalen? Nadenken over fictie is niet vanzelfsprekend in de klas.
Steeds meer scholen bieden kennisrijk onderwijs aan en koppelen daaraan onderdelen van taal en lezen. Hiervoor worden methodes gebruikt, maar er zijn ook scholen die dit onderwijs helemaal zelf maken.
Begin juli vond in Utrecht het grootste onderwijsonderzoekscongres van Nederland en Vlaanderen plaats. Ver van je bed? Nee, er viel veel te leren over het soortelijk gewicht van onderwijsonderzoek.
Denken over goed onderwijs en het realiseren daarvan.
Op dinsdag 8 september worden de resultaten van het nieuwste PISA-onderzoek gepresenteerd.
Laat je inspireren door interessante video’s, podcasts en boeken! Verdiep je kennis en kom tot nieuwe inzichten met deze lees- en luistertips. Een moment voor jezelf om te groeien in je vak.
Waarom de basisvaardigheden na de zomer extra aandacht vragen.
Waar basisscholen nu kunnen kiezen uit zes doorstroomtoetsen voor groep 8 van verschillende aanbieders, heeft staatssecretaris Judith Tielen (VVD) het voornemen om in schooljaar 2029-2030 over te gaan naar een stelsel met een doorstroomtoets van één aanbieder.
De eerste aflevering van de talkshow van de Liniaal TV is nu te bekijken. Presentatrice Sofie van den Enk gaat in gesprek over onderwijsthema's met tafelgasten Marjolein Moorman (Kamerlid Pro), Eva Naaijkens (schoolleider Alan Turingschool), David Roelofs (programmamanager Stichting Meer Leren op School) en Peter Langerak (hoofd onderzoek
Eind 2025 voerde Australië een socialemediaverbod in voor jongeren onder de 16 jaar. Ook Europese landen kijken naar zo'n maatregel. Zo wil kabinet Jetten onderzoeken of een minimumleeftijd voor het gebruik van apps als TikTok en Instagram ingevoerd kan worden in Europa.