Column
Niet langer coach zijn van onderzoekende leerlingen, maar eerst uitleggen waar die aan beginnen. Samen oefenen. Soms door een bal te gooien naar de leerling die de uitkomst van een som moet geven, soms door onverwacht vragen te stellen of samen de lesstof te herhalen.
Column
Wat moeten leerlingen leren op de basisschool? Het lijkt zo’n voor de hand liggende vraag. Maar veel Nederlanders staan versteld als ze erachter komen dat het antwoord op die vraag allerminst duidelijk is.
Column
Welke kennis is het meeste waard? Deze eeuwenoude onderwijsvraag kent vele antwoorden, afhankelijk van wie je het vraagt.
Nummer 2 Jaargang 1 2025
Martin Bootsma is meer dan 25 jaar leraar in het basisonderwijs, mede-oprichter van de Alan Turingschool en partner van het Education Lab. Hij was Leraar van het Jaar in 2011 en spreekt en schrijft regelmatig over leesonderwijs.